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如何診斷特定學校技能發(fā)育障礙

2013-11-15 次播放 手機看

摘要:特定學校技能發(fā)育障礙,可以根據(jù)患者的臨床表現(xiàn)以及其相應檢查進行診斷?;颊咂鸩∮趮胗變夯騼和瘯r期,本病是從小開始的發(fā)育性問題,病程是連續(xù)的,同時閱讀障礙、運動障礙、計算障礙等都有相應臨床表現(xiàn)。本病可以進行相應的檢查輔助診斷,首先,進行心理發(fā)育能力的評定,查看心理年齡;其次,進行智力評定,查看智力年齡;再次,則需要進行運動能力的評定,甚至還會進行閱讀能力的評定,以上檢查都是心理發(fā)育方面的測查。
標簽:
智力評定
多動癥
孤獨癥
首都醫(yī)科大學附屬北京安定醫(yī)院
崔永華
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