摘要：兒童少年焦慮障礙的輔助治療，家庭方面需要做到：家長(zhǎng)需要管理好自己的情緒，克服自身弱點(diǎn)或神經(jīng)質(zhì)傾向，提供父母生物反饋療法，給孩子提供一個(gè)比較輕松的家庭環(huán)境，并選擇適合孩子放松情緒的方法，如配合音樂、游戲等，給孩子安全感，對(duì)于有抵觸或逆反心理的孩子，父母需要與孩子多溝通，必要時(shí)可求助心理老師；學(xué)校方面，需要重視成績(jī)的同時(shí)，重視孩子的心理和身體健康，老師也需要適時(shí)調(diào)節(jié)自己的情緒，不要將自己的焦慮情緒傳染給孩子，注重科學(xué)的教育方法。